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Sobotnia Akademia Umiejętności

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A prosos de nous

WELDON la société à responsabilité limitée est auteur et investeur du projet. La formation de ce type de place est une solution innovatrice dans notre ville et aussi dans notre pays. Cette solution est une chance pour les femmes qui veullent rentrer au travail après la naissance d’enfant et aussi permet de concilier la vie familiale avec la vie professionnelle.

 

Dans les cadres de l’Union Européenne WELDON a gagnié 3 558447,88 zloty pour l’organisation et la direction de l’école maternelle.

 

Le bâtiment a été formé grace aux gens très expérimentés en la matière. Dans notre ville a été construite une école maternelle qui respecte le droit relative aux constructions.

 

L’école maternelle privée fonctionne de septembre 2010. Elle se trouve à la 9 rue Ratuszowa, près du centre de ville, dans l’endroit très calme. Elle est ouverte de 6.00 à 20.00, du lundi au vendredi, même pendant les vacances. Nous avons un terrain de jeu sûr qui garantie aux nos enfants un bon jeu en plein air. Le terrain de l’école maternelle est clóturé et le bâtiment possède le systhème de la sécurité externe et interne. Nous avons une propre cuisine qui garantit la nourriture pour notre enfants (le petit déjeuner, le déjeuner, le goûter et le dîner). Le repas est fourni par le cathering.

 

Dans notre poste nous assurons l’éducation et la garde des enfants à l’âge de 2,5 jusqu’à 5 ans. Nous avons 5 sections qui comptent 25 enfants.

 

Nous réalisons le programe de l’éducation préscolaire, le programe d’auteur de l’apprentissage du français “Bonjour les amis”, et deux programs d’auteurs concernant l’éducation éuropéenne “L’enfant près d’Europe” et “Les grands et petits voyages dans les pays d’Europe”. Nous avons aussi une offre variée des activités suplémentaires.

 

Langue anglaise.

Les enfants apprennent l’anglais chaque jour. Ils apprennent des chansons et des comptines, font des travaux manuels qui servent à l’assimilation des mots nouveaux.

 

Langue française.

Avec le français les enfants se rencontrent une fois par semaine. Ils apprennent des chansons, des comptines et des mots nouveaux à l’aide de la musique, du rythme et de l’articulation.

 

Rythmique.

Les cours de rythmique sont realisés en forme des experiences musiques où les enfants peuvent écouter la musiques, danser, chanter et même faire la musique. Les enfants connaissent beaucoup de chansons, de danses et de jeux musiques donc ils peuvent présenter tout cela pendant les nombreuses fêtes.

 

Gymnastique corrective.

Les cours de la gymnastique ont pour but de corriger mauvaise tennue.

 

Logopédie.

Les cours de logopédie ont lieu chaque jour en forme de jeux collectifs et individuels. Ces exercices ont pour but de corriger la prononciation défectueuse, d’exercer la bonne prononciation et les organes de phonation. Le niveau d’exercices est adapté aux enfants de différent âge.

 

Cours de danse.

Les leçons de danse sont conduites par maître de danse. Les enfants apprennent les danses régionales, populaires et les danses de salon. Les danses donnent aux enfants beaucoup de joie et aident à créer une ambiance de l’amitié en groupe.

 

Ateliers de théâtre.

Ateliers de théâtre developpent l’activité, l’imagination et la sensibilité de l’enfant. Grâce aux ateliers de théâtre les enfants acquièrent les compétences de s’exprimer par les gestes et les paroles.

 

Informatique.

Dans le centre de traitement des informations modern les enfants éveillent la curiosité et l’intêret informatique. Ils se préparent à fonctionner dans la société informatique du XXI siècle.

 

Echecs.

“Le jeu de roi” est très populaire entre les enfants et les adultes. Nous avons introduit les échecs dans notre école maternelle.

 

Football.

L’entraînement d’un football est une nouveauté dans les écoles maternelles de notre ville. Mais le footboll a conquéri les coeurs aussi bien les enfants que les parents et les enseignantes qui voient une bonne influence sur le développement physique des enfants.

 

Ecole de peinture.

Le but de cette forme d’activité c’est avant tout mettre en marche l’imagination des petits enfants. Ils peuvent exprimer leurs impressions et s’exprimer soi-même pendant les activités manuelles.

 

Musicothérapie.

Les enfants qui écoutent la musique différente sont très sensible en ce qui concerne la musique, les émotions et les arts plastiques.

 

Pédagogue.

Le pédagogue se rencontre avec les enfants pour découvrir les possibilités et les capacités des enfants. Le pédagogue cherche les cótés forts des enfants qui ont les problèmes de se concentrer pendant les activités. Le pédagogue aide les institutrices et les parents de résoudre des problèmes éducatifs.

 

Médecin.

Les enfants de notre école maternelle sont sous l’assistance médicale systhématique. Une fois par mois le médecin examine tous les enfants.

 

Dans notre école maternelle nous réalisons les programes “L’enfant près d’Europe” et “Les grands et petits voyages dans les pays d’Europe”. Dans le cadre de notre projet nous avons organisé des divers fêtes.

 

En octobre les enfants ont célébré la fête “Happy patato day”. Les enfants ont connu l’histoire de pommes de terre. Ils ont chanté sur la scène les chansons en français “Sur le pont d’Avignon”, et en anglais “Hallo, hallo” et “Good Morning to you”.

 

En novembre nous avons fêté Halloween, la fête des fantômes qui donne son but en Irlande. Les enfants ont eu l’occasion de prendre connaissance des coutumes d’autres pays.

 

En décembre  le Saint Nicolas a rendu visite chez nous. Avec un grand sac sur son dos, il a salué les enfants en leur donnant des cadeaux. Chacun d’eux ont obtenu un bonnet avec l’écriteau WELDON KIDS. Grâce à cette invitation, les enfants ont fait la connaissance avec le pays de Saint Nicolas.

 

Pendant quelques semaines les enfants se sont préparés au concours artistique pour tous les écoles maternelles de Dębica. Les enfants ont présénté les danses de divers pays d’Europe comme la valse anglaise et la polka, danse tchèque. Grâce à ce concours les enfants ont pris la connaissance des danses européennes.

 

En mois de mai, nous avons fêté le jour d’Europe. Les enfants de notre école maternelle ont présénté un court programe artistique. Les enfants ont eu l’occasion de découvrir les informations sur les autres pays.

 

Nous arrangeons aussi chez nous les rencontres avec la fable. Dans notre école maternelle a eu lieu une pièce  de  théâtre “Le Petit Chaperon rouge”. Les acteurs ont donné aux enfants une morale: qu’il faut toujours écouter les parents et ne pas parler avec les inconnus. Cette rencontre avec la fable a eu pour but de faire connaissance les fables d’autres pays.

 

En mois de mai nous avons arrangé le pique-nique familial. Nous avons eu l’occasion de présenter aux parents et aux invités les danses venant d’autres pays. Nous avons voulu montrer que la famille est très importante dans la vie de nous tous.

   

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