WYKSZTAŁCENIE:
2007 – 2009 Wydział Pedagogiczno – Artystyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego – studia podyplomowe z Wychowania Przedszkolnego.
2002 – 2007 Wydział Pedagogiczno – Artystyczny UR - jednolite studia magisterskie na kierunku Pedagogika, specjalność Psychoprofilaktyka Społeczna.
DOSKONALENIE ZAWODOWE:
Styczeń 2006 r. - Szkolenie z zakresu Profilaktyki uzależnień dla młodzieży (w wymiarze 10 godzin dydaktycznych).
Marzec – kwiecień 2006 r. - Trening umiejętności wychowawczych i psychospołecznych (w wymiarze 40 godzin dydaktycznych).
DOŚWIADCZENIE:
10.2009 – 02.2010 Praca w Publicznej Szkole Podstawowej w Brzostku na stanowisku Opiekunka dziecięca.
10.2008 – 03.2009 Przygotowanie zawodowe w Publicznej Szkole Podstawowej w Brzostku na stanowisku Opiekunka dzieci niepełnosprawnych.
03.2008 – 09.2008 Staż w Publicznej Szkole Podstawowej w Brzostku na stanowisku Pomoc Wychowawcy – Opiekunka dzieci świetlicowych.
PRAKTYKI W TRAKCIE STUDIÓW:
2008 Oddział Przedszkolny przy Publicznej Szkole podstawowej w Brzostku.
2006/2007 Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Brzostku.
2005/2006 Dom Dziecka „Hanka” w Dębicy i Sąd Rodzinny w Rzeszowie – Kuratorskie Ośrodki Pracy z Młodzieżą.
2004/2005 Miejski Ośrodek Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Dom Kultury i Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej.
2003/2004 Praktyka Pedagogiczno – Psychologiczna Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Brzostku i asystencka w Szkole Podstawowej w Rzeszowie.
O SOBIE…
W październiku 2010 roku rozpoczęłam pracę jako pomoc wychowawcy w grupie III „Kangurki”. Jestem osobą odpowiedzialną, solidną, uczciwą i cechuje mnie łatwość w nawiązywaniu kontaktów interpersonalnych. Cieszę się, że pracuję w przedszkolu, gdyż daje mi ona dużą satysfakcję i radość. Uważam, że każde dziecko w wieku przedszkolnym jest jeszcze niepowtarzalne i jedyne w swoim rodzaju, dlatego do każdego z nich należy podchodzić indywidualnie. Prywatnie jestem mamą 9 – letniego Krzysia i 6 – letniej Kingi. Wiem dobrze jak ważne jest to, by dziecko w przedszkolu było otoczone troskliwą opieką, czuło się akceptowane i szczęśliwe. Są to sprzyjające warunki ku temu, by wyrosło na twórczego, otwartego i pozytywnie nastawionego do życia człowieka. Dlatego też będę dokładać jak największych starań, aby w naszym przedszkolu dzieci czuły się dobrze i bezpiecznie.
